Tyler Okeke – estudiante de la Universidad de Chicago
Procesar las muertes de personas que se parecen a nosotros y a nuestros seres queridos ha sido difícil para los negros de todo el país, especialmente para los estudiantes con capacidad de acción limitada. Pero nuestro poder está creciendo. Los jóvenes de todo el país han salido a las calles exigiendo vivir en un Estados Unidos que valore sus vidas, sus ambiciones y sus esperanzas.
Para muchos de nosotros que somos estudiantes, volver a imaginar lo que significa ser negro en este país comienza en nuestras escuelas locales, donde muchos de nosotros tenemos nuestras interacciones más significativas con el mundo exterior. A quiénes tenemos en nuestras aulas es importante, ya sea que nos encontremos con policías armados o profesionales de la salud mental durante nuestros años más formativos.
Los asesinatos de George Floyd, Breonna Taylor, Tony McDade y tantos otros estadounidenses negros inocentes han puesto al día a la corriente principal: los agentes de policía no mantienen seguras a las comunidades. Citando un legado de lucha contra la negritud, un grave abuso de poder y evidencia de que, a pesar de los crecientes presupuestos y el aumento de los arrestos, las comunidades no son más seguras, los funcionarios públicos y universitarios en Minnesota y en todo el país se han desvinculado de la policía. El Distrito Escolar Unificado de Los Ángeles (LAUSD) no debe ser una excepción.
Durante mi tiempo como estudiante miembro de la Junta del LAUSD de 2018-19, aprendí mucho sobre las necesidades de los estudiantes de Los Ángeles y cómo los líderes del distrito elaboran estrategias, planifican y actúan para satisfacer esas necesidades.
Durante demasiado tiempo, LAUSD no ha satisfecho la necesidad de profesionales de la salud mental, consejeros y trabajadores sociales y ha aparecido con un departamento de policía de 400 personas que cuenta con un presupuesto de $70 millones.
Durante demasiado tiempo, LAUSD no ha satisfecho la necesidad de profesionales de la salud mental, consejeros y trabajadores sociales y ha aparecido con un departamento de policía de 400 personas que cuenta con un presupuesto de $70 millones. La policía ya no será suficiente para llenar los vacíos dejados por la grave falta de inversión en infraestructura social generativa. Me uno a estudiantes, maestros, familias y al movimiento mundial por la desinversión de la policía y las prisiones para pedir escuelas sin policía.
Ninguna cantidad de cambios de capacitación y pedagogía en el Departamento de Policía Escolar de Los Ángeles puede dar sentido al hecho de que los estudiantes de Los Ángeles tienen un acceso más amplio a los oficiales armados que a los recursos críticos de salud mental. Al considerar lo que se debe recortar a la luz de un flujo de financiación afectado por COVID-19, la policía escolar debe ser la primera en irse. Hago un llamado a los líderes del distrito, el superintendente Austin Buetner y la Junta de Educación, para que se deshagan de la Policía Escolar de Los Ángeles con la debida rapidez y trabajen con las familias, los estudiantes, los organizadores y los profesionales de políticas para crear un marco generativo para la seguridad escolar y el éxito de los estudiantes en Los Ángeles. .
Los estudiantes merecen atención, no policías.
Tyler Okeke es estudiante de la Universidad de Chicago (’23). Okeke fue miembro estudiantil de la junta del LAUSD 2018-19, donde representó los intereses políticos de los más de 600,000 estudiantes del distrito.