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ACCESO INJUSTO – Cómo algunas escuelas chárter de California restringen ilegalmente la inscripción

En todo California, las escuelas chárter están aplicando políticas de admisión que excluyen a los estudiantes de la inscripción. Al igual que otras escuelas públicas, las chárter deben admitir a todos los estudiantes que deseen asistir. Por ley, no pueden disuadir a determinados estudiantes de inscribirse por motivos de ingresos, origen nacional, rendimiento académico u […]

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NUESTRO DERECHO A LOS RECURSOS: LOS DISTRITOS ESCOLARES ESTÁN ENGAÑANDO A LOS ESTUDIANTES DE ALTA NECESIDAD MEDIANTE LA FINANCIACIÓN DE LAS FUERZAS POLICIALES

En 2019, los líderes juveniles de Gente Organizada descubrieron que su distrito escolar estaba gastando ilegalmente los fondos reservados para los jóvenes de acogida, los estudiantes de inglés y los estudiantes de bajos ingresos (“estudiantes de alta necesidad”) en la policía escolar y la seguridad. Indignados, los estudiantes se organizaron y llevaron a cabo una

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POLICÍA Y SIN CONSEJEROS – Cómo la falta de personal de salud mental en las escuelas está perjudicando a los estudiantes

El Departamento de Educación de EE.UU. ha exigido recientemente a todos las escuelas públicas que informen del número de trabajadores sociales, enfermeros y psicólogos empleados por primera vez en la historia. Los datos sobre los consejeros escolares habían sido requeridos previamente, pero este informe proporciona la primera comparación de la proporción de estudiantes por personal

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Herramienta de justicia educativa

La educación es un derecho civil, pero millones de estudiantes de California están desatendidosdebido a una financiación inadecuada y a la falta de priorización. Hemos creado esta herramienta para que los miembros de la comunidad y las partes interesadas investiguen las carencias de recursos y las desigualdades, exijan inversiones y responsabilidad, y se comprometan con

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EL DERECHO A PERMANECER ESTUDIANTE: CÓMO LAS POLÍTICAS ESCOLARES DE CALIFORNIA NO PROTEGEN NI SIRVEN

En California ha surgido una tendencia preocupante: los agentes de policía están apostados en las escuelas y están sustituyendo a los educadores como responsables de la disciplina en caso de infracciones menores y problemas de comportamiento de los alumnos. Además, la vigilancia policial en el campus suele dar lugar a una criminalización excesiva de los

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aquí para aprender

“Aquí para aprender” (“Here to Learn” en inglés) ofrece un análisis completo de la política de registro obligatorio de detector de metales del LAUSD. Este análisis se basa en una revisión exhaustiva de los registros de búsqueda de detección de metales del LAUSD producidos en respuesta a una solicitud de la Ley de Registros Públicos

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ACUERDO HISTÓRICO SOBRE LOS ABUSOS DEL PROGRAMA DE LIBERTAD CONDICIONAL PARA JÓVENES DEL CONDADO DE RIVERSIDE

En la resolución de una demanda contra el programa inconstitucional Youth Accountability Team (YAT por sus siglas en inglés) del condado de Riverside, que trataba a miles de jóvenes -especialmente a los de color- como delincuentes habituales por comportamientos adolescentes menores, el condado ha acordado medidas innovadoras. Según los términos del acuerdo, el condado ya

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Informe sobre el estado del bienestar mental de los estudiantes – California 2022

Este informe examina el bienestar de los estudiantes y el acceso al apoyo a la salud mental en las escuelas a lo largo de varios años de la pandemia. La salud mental de los estudiantes está muy relacionada con su éxito y bienestar. Los resultados de las encuestas indican que los estudiantes están experimentando una

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CREDIT: JOSEPH FANVU / PHOTO COURTESY YOUNG WOMEN’S CHORAL PROJECTS OF SAN FRANCISCO

Para los estudiantes de California, la educación artística es una cuestión de derechos civiles

Las escuelas necesitan ampliar la educación artística a más estudiantes ahora más que nunca. Esto es especialmente importante en California, ya que están por detrás de otros estados en el porcentaje de estudiantes inscritos en programas artísticos: sólo el 39%, un porcentaje escandalosamente bajo comparado con el 70% de Arizona, Wisconsin y Ohio. El Código

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